BILAN DE COMPETENCES
Le bilan de compétences, qu’est-ce que c’est ?
Il permet de définir un projet professionnel réaliste et adapté et, si besoin, d’identifier le parcours de formation idéal.
Cette formation est une vraie parenthèse pour prendre de la hauteur sur votre situation professionnelle afin de la débloquer, ou bien de la relancer, ou tout simplement la conforter.
On vous invite au fil des séances à réfléchir à votre avenir en tenant comptes de vos envies, de votre personnalité et de votre potentiel.
A l’issu de votre bilan de compétences, vous développerez votre confiance en vous par une meilleure connaissance et acceptation de vos forces et de vos faiblesses et vous pourrez ainsi construire nouveau projet professionnel en prenant les bonnes décisions.
Découvrez notre programme de formation Bilan de compétences:
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
Le bilan de compétences a pour objectif d’identifier ses aspirations (ses valeurs, ses besoins, sa personnalité) et d’analyser ses compétences (ses ressources, ses savoirs et ses savoir-faire, ses savoir-être, ses talents) afin de définir un projet professionnel.
Il doit donc aider le bénéficiaire à :
DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Durant le bilan de compétences, le(a) bénéficiaire est accompagné(e) par un(e) consultant(e) en évolution professionnelle.
Celui-ci (celle-ci) peut utiliser notamment les techniques suivantes :
Formation en présentiel et/ou à distance via visioconférence
PUBLIC CONCERNE
Tout public
MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA FORMATION
VALIDATION DE LA FORMATION
MODALITÉS D’ACCES:
Le bilan de compétences est accessible après un premier échange avec Cime Action permettant d’analyser votre demande, vos besoins et votre situation.
L’inscription se déroule en plusieurs étapes :
Délais d’accès
Le délai entre la demande du bénéficiaire et le début du bilan est généralement de 15 jours en moyenne, sous réserve des disponibilités du bénéficiaire et du consultant.
Pour les financements nécessitant un délai de validation préalable, le démarrage est fixé en fonction des délais propres au financeur.
Pour tous renseignements ou inscription, contactez Mme Sylvie BAUDRAND, référente inscriptions et responsable pédagogique, au 06 30 35 56 53 ou par mail sbaudrand@cimeaction.com
Format
Durée : 24 heures dont 16 heures d’entretiens personnalisés en face à face ou visio conférence.
La durée totale du bilan de compétences inclut les temps d’entretien (présentiel ou distanciel synchrone) et les temps de travail personnel identifiés en séance.
Horaires : à convenir individuellement avec le bénéficiaire
Lieu : à Saint Chamond, au 56 bd Waldeck Rousseau ou en visio
Accessibilité :
Effectif : 1 personne
Dates : à définir
TARIF ET FINANCEMENT
Tarif du bilan de compétences : 1850 € TTC
Il existe 5 façons de financer son bilan de compétences :
Le bilan de compétences fait partie des actions pouvant être financées au titre du Compte personnel de formation (CPF), conformément à l’article L. 6323-6 du Code du travail.
La demande de financement s’effectue directement par le bénéficiaire sur le site officiel : https://www.moncompteformation.gouv.fr/
⚠️ À noter :
Depuis le 1er avril 2026, une participation financière obligatoire de 150 € est applicable lors de la mobilisation du CPF, sauf cas d’exonération prévus par la réglementation.
Le bilan de compétences peut être financé via le « Plan de Développement des Compétences » de votre employeur (entreprise, association, collectivités). Vous bénéficiez alors du financement intégral de la prestation.
Si vous êtes demandeur d’emploi, votre bilan de compétences peut, sous certaines conditions, être financé par France Travail. Votre conseiller France Travail peut étudier votre projet et les possibilités de prise en charge.
C’est la solution la plus simple et la plus rapide pour financer son bilan de compétences, sans inconvénients et longueurs administratifs.
Le bilan de compétences peut également être financé via d’autres dispositifs, notamment via l’AGEFIPH pour les personnes en situation de handicap ou via le service social de la CARSAT (Caisse de retraite et de prévoyance). Certains dispositifs spécifiques régionaux ou départementaux permettent également de financer cette prestation.
Le bilan de compétences mentionné au 2° de l’article L. 6313-1 du code du travail comprend les trois phases suivantes :
Analyse de la demande du (de la) bénéficiaire,
Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin,
Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan.
Bilan personnel et tests d’orientation et de personnalité : – Analyse du parcours personnel et professionnel, – Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et personnalité, – Réflexion autour des équilibres de vie.
Analyse métier /marché et recherches documentaires : – Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles, – Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être, – Identification des « possibles », définition du projet et du plan d’action. Cette phase a pour objectif de permettre au (à la) bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence, soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives.
Appropriation des résultats détaillés de la phase d’investigation
Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
Définition des modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétence
LES + DE CIME ACTION
Un accompagnement individualisé et personnalisé tout au long du parcours de formation.
Une formation en présentiel ou en distanciel.
Un organisme de formation à taille humaine.
Coordonnées de contact : Sylvie BAUDRAND, 06 30 35 56 53, sbaudrand@cimeaction.com
Les raisons pour faire un bilan de compétences
Pourquoi se lancer dans un bilan de compétences ?
Nous mettons à disposition des bénéficiaires des ressources documentaires permettant de faciliter leurs recherches et de construire leur projet professionnel : fiches métiers, informations sur les secteurs d’activité, formations, écoles et ressources spécialisées.
Nous utilisons notamment la plateforme Parcoureo pour explorer les métiers, les secteurs professionnels et les parcours de formation.
Nous utilisons également la plateforme « Transférence », développée par la Fondation JAE, afin d’identifier et de valoriser les compétences transférables des bénéficiaires et de favoriser leur mise en perspective avec de nouvelles pistes professionnelles.
Ces ressources sont mobilisées et adaptées aux besoins de chaque bénéficiaire tout au long du bilan de compétences.
Nous veillons à rendre nos prestations accessibles aux personnes en situation de handicap et à adapter, lorsque cela est possible, les modalités d’accompagnement à leurs besoins spécifiques.
Dès le début de l’accompagnement, les besoins particuliers du bénéficiaire peuvent être identifiés afin de rechercher les adaptations nécessaires : modalités et rythme des rendez-vous, supports, outils, organisation des séances ou conditions d’accueil.
Lorsque les besoins nécessitent des compétences, des équipements ou des aménagements spécifiques ne pouvant être proposés directement, nous pouvons orienter le bénéficiaire vers des partenaires ou réseaux spécialisés afin de rechercher une solution adaptée.
Pour toute question ou demande d’adaptation liée à une situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter en amont ou au cours de la prestation afin d’étudier ensemble les solutions possibles.